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    所以，杨涵和苏雪璇决定等晚上回家，再把歌交给女儿，正好他们也可以商量一下。

    等杨若伊回学校后，杨涵在心里过一遍之前自己写给女儿唱的歌，跟苏雪璇说道：“《最初的梦想》应该不行吧？虽然伊伊唱过，她们班里的同学也应该都听过。”

    “这首歌不好，它适合独唱，不适合合唱。合唱的话缺乏力量，缺乏爆发力。”苏雪璇摇了摇头，“我比较倾向于在摇滚歌曲中找，咱们读高中的时候，不是都唱《追梦赤子心》、《夜空中最亮的星》、《我的未来不是梦》这些歌吗？你觉得呢？”

    “我也觉得你说的那些比较好。”杨涵笑道，“不过《追梦赤子心》就算了吧，这首歌的歌词太复杂，以前我记得高中的时候有班级唱过，他们唱着唱着就乱成一团了，根本记不住词！现在叫伊伊他们班里的同学去花很多时间去背歌词，我觉得会影响到他们的考试。”

    “那《追梦赤子心》跟《夜空中最亮的星》都不要了，这两首歌的歌词都稍微有些复杂。”苏雪璇点了点头，声音柔柔地说道，“我们就按歌词比较容易记，也比较容易唱，旋律没那么复杂，这样的标准来选歌。”

    其实歌词记不住，可以拿着手抄的歌词来唱，又不是上台唱歌，没有人要求你把歌词完完全全记下来。

    不过，歌词简单易唱，朗朗上口，也意味着这首歌好学，可以降低同学们的学习成本。

    《追梦赤子心》显然不是那种听两遍就学得会的歌曲，《我的未来不是梦》就不一样了，这首歌，不管是副歌“我知道我的未来不是梦”，还是主歌“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作”，都属于听两遍都能跟着唱的那种！

    不过，杨涵还有别的想法。

    “唱《怒放的生命》怎么样？”杨涵说道，“相比起《我的未来不是梦》，这首歌还是要更有力量一点，我想伊伊她班上的同学都是高三学生了，每天早上一起吼一遍这首歌，从头吼到尾，保证全部人都能精神起来。”

    “那就《怒放的生命》吧！”苏雪璇赞同地笑道。


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