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    有人问：“学神学神，依你之见，咱这次月考会很难吗？”

    许盛：“我也不知道什么叫难。”

    “那学神，你这次考试准备得怎么样？”

    “准备？”

    被邵湛摁着脑袋补习一周、取得全科不及格的许盛思考了一下说，“这点东西需要准备？”

    这妈！这学神和其人之间的差距！

    所有人心服服。

    这要平时考试，其学压根不敢主动和学神说话，但今天学神看起来似乎心情不错，甚至回答了学那么多问题，于有人大着胆子问：“学神，能让我摸一摸你的手吗？”

    看似淡定实则在琢磨会儿考试怎么办的许盛：“？”

    那名学神情害羞，说：“我紧张了，怕考不好，想沾沾学神的考运。”

    这种行为跟学校贴吧里无数个“拜考神”的帖子似的，原理一致，并且因为邵湛平时考试实在过于逆天，校园里流传着一个民间传说：要逮到学神真人蹭一蹭，考试成绩定能突飞猛进。

    许盛对摸手这件事并不排斥，反正也不的手。

    主要怕对方沾到些什么不该沾的。

    ——比如来自最后一个考场最后一名的考运。

    想到最后考场，许盛心说，也不知道邵湛怎么样了，像这种三好学生……

    许盛想这莫名浮现那天网吧外的场景和背的纹身。

    好吧，好像也不那么三好。

    与此时，“三好学生”邵湛正好走到最后考场门。

    临江六中怎么说也重点学校，但哪个学校都有高中之后突然颓废成绩悬崖式下跌的人，最后考场里聚集的正这些不学习的差生。

    当然这些人和许盛比起来那都小巫见大巫。

    有许盛不学得那么彻底，也不敢像许盛那样行事嚣张，具体嚣张表现为：凡考试基本只留给监考老师一个后脑勺，监考老师把人叫起来，也能漫不经心地抬起头说一句‘老师，说考试不让睡觉吧，反正这卷子算不睡觉我也不出，您想找我唠唠嗑？’

    最后考场平时的名场面年坐在角落里撑着脑袋，勉强会儿卷子，着着干脆把笔一扔，趴课桌睡觉。

    也老师敢管。

    邵湛进去的时候，最后考场的考生处于一片混乱之中，教室后排聚集着一圈人：“你这小抄打得不错啊，借我看看，这在哪儿印的？字体能缩这么小？”

    另一位学说：“别乱碰，我刚整理好的，一份语文古诗词，一份数学公式，一份英语万能句式，作文能用得着，你别给我弄乱了。”

    那几人围在教室后排讨着会儿要怎么作弊。

    这画面熟悉。

    邵湛在门停下脚步，手里抓着的笔不自知地握紧，恍然间思绪倒回。回忆里的话面顺着那天脑海里浮现的那声“湛哥”往后。

    几名年巷弄外走来，为首的那个剃了寸头：“湛哥，你牛逼，那几个挑事的现在只会跪在地喊爸爸。”

    另一个看着个子矮点，但眼睛很大，矮个子问：“会儿考试，咱去么？”

    寸头狠狠拍了脑袋一下：“你妈问的什么蠢问题，哥几个什么时候考过试？你这话显得咱这种不良年出来混得特别不专业！”

    矮个子摸摸后脑勺，有点委屈地说：“湛哥每次都考。”

    “考试时间剩多久？”倚着墙的年问。

    矮个子说：“大概十分钟吧。”

    寸头诧异道：“湛哥？你真去考试啊？咱学校考场比的都作弊技巧，什么考试的必要吧……”
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